Міністерством освіти і науки затверджений Стандарт спеціалізованої освіти наукового спрямування. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Ганною Новосад.
Автор: osvita.ua
Міністерством освіти і науки затверджений Стандарт спеціалізованої освіти наукового спрямування. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Ганною Новосад.
Стандарт визначає зміст спеціалізованої освіти наукового спрямування, що здобувається на рівнях базової та профільної середньої освіти.
Також стандартом визначений загальний обсяг навчального навантаження здобувачів освіти закладів спеціалізованої освіти наукового профілю та додаткові до визначених державними стандартами загальної середньої освіти вимоги до їх компетентностей та результатів дослідно-орієнтованого навчання.
Планується, що здобуття спеціалізованої освіти наукового спрямування має забезпечити розвиток дослідницької компетентності школярів відповідно до їх інтересів і профілю навчання, формування у них цінностей та особистісних якостей, що забезпечують дослідницьку культуру, академічну доброчесність і готовність до дослідницької діяльності.
Спеціалізована освіта наукового спрямування здійснюватиметься шляхом організації дослідно-орієнтованого навчання, основним складником якого є дослідницька діяльність учнів.
Також стандартом передбачено, що навчальні предмети або курси у наукових ліцеях, які відповідають профілю навчання та галузі знань, вивчатимуться здобувачами базової та профільної середньої освіти відповідно до вимог цього нового стандарту. Інші навчальні предмети (курси) вивчатимуться школярами на базовому рівні.
Вивчення навчальних предметів може відбуватись в межах однієї або кількох освітніх галузей шляхом вивчення інтегрованих предметів (курсів) та здійснення міжгалузевих досліджень.
Окрім цього стандартом визначено три профілі навчання школярів закладів спеціалізованої освіти наукового профілю: природничо-математичний, суспільно-гуманітарний та техніко-технологічний профілі навчання.

22 липня 2026 р.
Що для тебе справді важливо? ✨Саме це ми досліджували на червневій зустрічі НЕформального клубу в нашому Просторі резильєнтності. А ще знайомилися з новими учасниками 🤗, багато сміялися 😄, ділилися думками 💭 і виконували дві незвичайні проєктивні вправи, які допомогли нам краще зрозуміти власні цінності та побачити, яке місце серед них займає природа. 🌳✨І знаєш що? Виявилося, що у кожного своя історія, свої відповіді в свої цінності. 🫶

20 липня 2026 р.
Уявіть школу, де дорослі вчаться слухати дітей. А діти – не просто говорити про свої права, а досліджувати, ставити незручні запитання й шукати рішення, які можуть змінити їхні громади. Саме така ідея закладена у Літню школу «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», яка стартувала сьогодні у межах проєкту «Зміцнення громадянського суспільства для забезпечення прав дітей».

19 липня 2026 р.
Так склалося, що робота у Вишгороді можлива лише в неділю, і дуже часто саме цю ніч припадають масовані обстріли. Але щоразу, попри втому, тривогу й недосип, наші колеги залишаються готовими підтримувати тих, хто зараз найбільше потребує допомоги.