Кабінет Міністрів має намір вирішити проблему якості освіти в малокомплектних школах. Про це, в ході презентації проекту Державного бюджету на 2020 рік, сказав прем’єр-міністр Олексій Гончарук.
Автор: osvita.ua
Кабінет Міністрів має намір вирішити проблему якості освіти в малокомплектних школах. Про це, в ході презентації проекту Державного бюджету на 2020 рік, сказав прем’єр-міністр Олексій Гончарук.
За його словами, в Україні є безліч дітей, які отримують незадовільну якість освіти в маленьких містах і селах.
«Це неприпустимо, тому що ми крадемо у них майбутнє. Ми подивились на цих діток у першу чергу, тому що не вирішивши цю проблему зараз, ми її потім вже не наздоженемо. А ця освіта їм потрібна для того, щоб вони були максимально конкурентоспроможними. Тому уряд з одного боку буде робити все, для того щоб в маленьких селах і містечках з'являвся якісний зв'язок і Інтернет, з іншого боку, ми будемо оптимізувати мережу шкіл таким чином, щоб діти могли навчатись в школі, де за кожним предметом є кваліфікований вчитель, де достатньо ресурсів для того щоб повноцінно дати їм той матеріал, який вони мають засвоїти протягом навчання», - сказав прем’єр.
Він наголосив, що Кабінет Міністрів буде інвестувати кошти в створення ефективної мережі шкіл, яка дозволить дітям з сільської місцевості отримати якіснішу освіту.
22 жовтня 2026 р.
Сучасні діти дуже рано, фактично у перший рік життя, знайомляться з гаджетами і звикають до них. Залежність формується швидко. Дитина тікає в цифровий простір щоб за допомогою коротких відео, коротких текстів, без зусиль і напруги отримати легке і швидке задоволення. При цьому несформована психіка стикається з певним типом стимуляції, який дуже відрізняється від класичного способу розвитку мозку. Ця проблема актуальна зараз в усьому світі. Через тотальну цифровізацію діти не тільки не розвивають мислення, а й схильні до депресій та самогубств.
21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.
20 жовтня 2026 р.
Понад 40 соціальних працівників, кейс-менеджерів, психологів і фахівців громадських організацій, які працюють із дітьми, взяли участь у дводенному онлайн тренінгу «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Тренінг відбувся у межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи.
