
Відповідно до постанови КМУ, інклюзівно-ресурсний центр є установою, что утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітнімі потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому чіслі у професійно-технічних навчальних закладах.
Автор: depo.ua
Інклюзівно-ресурсний центр з'явиться вже у 2018 році. Про це пише 5632.
Кабінету міністрів України ухвалив рішення "Про затвердження положення про інклюзівно-ресурсний центр".
Відповідно до постанови КМУ, інклюзівно-ресурсний центр є установою, что утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітнімі потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому чіслі у професійно-технічних навчальних закладах.
Новий центр планують створити на базі колишнього навчального виховного комплексу, його обслуговуватимуть 13,5 штатних одиниць.
Заклад надаватиме послуги дітям не только з Павлограда, а й з села Межирічі.
Фахівці кажуть, що при створенні центру головною проблемою є не фінансування, а наповнюваність штатних одиниць: дефектологів та спеціалістів.

31 липня 2026 р.
У проєкті «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» є робота, яку легко побачити: заняття для дітей, батьківські клуби, тренінги, спільні активності, зустрічі та інші події. Ми фотографуємо їх, розповідаємо про них на сайті й у соцмережах. А є інша частина роботи – тиха, індивідуальна і майже непомітна для широкої аудиторії. Це кейс-менеджмент та індивідуальне консультування дітей і родин.

30 липня 2026 р.
Торгівля людьми – це один із найтяжчих злочинів проти людини, який часто називають сучасним рабством. Її жертвами можуть стати жінки, чоловіки й діти незалежно від віку, статі чи соціального статусу.

30 липня 2026 р.
Три з половиною дні, які промайнули надто швидко. Десятки нових знайомств. Безліч відкриттів, щирих розмов, спільних ідей і планів. Саме так завершилася Літня школа «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», яка об'єднала вісім команд із різних регіонів України. Фінальний день став часом підбиття підсумків. Діти, педагогині та менторки разом озирнулися на пройдений шлях і ще раз згадали, заради чого вони зібралися.