Відповідно до постанови КМУ, інклюзівно-ресурсний центр є установою, что утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітнімі потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому чіслі у професійно-технічних навчальних закладах.
Автор: depo.ua
Інклюзівно-ресурсний центр з'явиться вже у 2018 році. Про це пише 5632.
Кабінету міністрів України ухвалив рішення "Про затвердження положення про інклюзівно-ресурсний центр".
Відповідно до постанови КМУ, інклюзівно-ресурсний центр є установою, что утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітнімі потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому чіслі у професійно-технічних навчальних закладах.
Новий центр планують створити на базі колишнього навчального виховного комплексу, його обслуговуватимуть 13,5 штатних одиниць.
Заклад надаватиме послуги дітям не только з Павлограда, а й з села Межирічі.
Фахівці кажуть, що при створенні центру головною проблемою є не фінансування, а наповнюваність штатних одиниць: дефектологів та спеціалістів.
21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.
20 жовтня 2026 р.
Понад 40 соціальних працівників, кейс-менеджерів, психологів і фахівців громадських організацій, які працюють із дітьми, взяли участь у дводенному онлайн тренінгу «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Тренінг відбувся у межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи.
15 жовтня 2026 р.
У межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи, відбувся дводенний тренінг «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Навчання було розроблене спеціально для фахівців без психологічної освіти, які щодня працюють з дітми у прифронтових та постраждалих від війни регіонах.
