22% школярів стверджують, що їх перед усім класом принижують вчителі.
Автор: bazarmedia.info
22% школярів стверджують, що їх перед усім класом принижують вчителі.
Такі результати моніторингу стану освіти у сфері прав людини та дотримання принципів прав людини у навчально-виховному процесі в школах. Його провела Українська Гельсінська спілка з прав людини, пише Центр інформації про права людини.
29% школярів повідомили, що вчитель періодично публічно коментує зовнішній вигляд учня. 29% опитаних також стверджують, що учитель періодично грубо розмовляє з учнями. 40% школярів вказали, що їх затримують на перерві після уроку.
2% школярів зазначили, що вчитель періодично застосовує фізичну силу. 56% - що цього ніколи не робить.
"Серед найчастіших порушень прав людини і прав дитини, які відбуваються в школах, - право на приватність, на свободу власних дій в межах окреслених правил. Крім того, це - насильство з боку вчителів і фізичне, і психологічне, і вимагання грошей з батьків", - каже методист кабінету розвитку освіти Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, експерт програми "Розуміємо права людини" Ірина Костюк.
В опитуванні взяли участь учні, вчителі і батьки близько 20 шкіл по всій Україні. Усі вони - учасники проекту "Школа — територія прав людини", кажуть в Українській Гельсінській спілці з прав людини.
Проблема буллінгу існує в школах не перший рік. Це коли група учнів, об'єднавшись, направляє свою агресію проти однієї людини. Причиною, так званого "цькування" у підлітків, може стати будь-який фактор. За результатами дослідження UNICEF Ukraine з проблемою буллінгу в Україні зіткнулись 89% респондентів. В опитуванні взяли участь 2117 українських школярів.
21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.
20 жовтня 2026 р.
Понад 40 соціальних працівників, кейс-менеджерів, психологів і фахівців громадських організацій, які працюють із дітьми, взяли участь у дводенному онлайн тренінгу «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Тренінг відбувся у межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи.
15 жовтня 2026 р.
У межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи, відбувся дводенний тренінг «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Навчання було розроблене спеціально для фахівців без психологічної освіти, які щодня працюють з дітми у прифронтових та постраждалих від війни регіонах.
