
Підростаючи, діти мають навчатися правил поведінки в громадських місцях.
Автор: gazeta.ua
Підростаючи, діти мають навчатися правил поведінки в громадських місцях.
Перше, чого повинні навчити батьки - те, що дітям не варто їздити самим у транспорті, пише 4mamas.
Водночас батькам слід поступово готувати дитину до самостійного проїзду автобусом чи трамваєм. Слід пояснити різницю між різними видами транспорту, акцентувати, що не можна заважати пасажирам і водієві, кричати, сваритися, стояти на проході.
Поїздку дитини в транспорті можна спершу відтворити вдома у формі гри. Під час цього уявити різні ситуації, які можуть виникнути.
Наступний крок - реальна самостійна поїздка дитини. Це можна починати з семирічного віку. Перед цим батькам потрібно поговорити з дитиною та переконатися, що син чи донька не боїться і хоче проїхатися самостійно. Якщо цього немає, то змушувати не слід. Треба почекати, коли дитина буде готова.
Науковці довели, що діти від 3 до 5 років неправильно розпізнають емоції людей під масками. Це може мати вплив на розвиток взаємодії дітей у суспільстві. Для експерименту вчені підготували вікторину із зображеннями людей у масках і без них та показали її 119 людям: 31 дитині у віці від 3 до 5 років, 49 дітей у віці від 6 до 8 років і 39 дорослим від 18 до 30 років. Людей попросили розпізнати вирази облич з маскою і без неї.

23 липня 2026 р.
Чому одна дитина постійно ображається, що брата чи сестру люблять більше? Чи справді все потрібно ділити порівну? І як реагувати на дитячі сварки так, щоб вони не перетворювалися на довічну образу? Саме про це говорили учасники онлайн тренінгу «Сіблінгові війни у кризові часи: як збалансувати дитячу конкуренцію та захистити право кожної дитини на батьківський ресурс», який у межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» провела психотерапевтка Тетяна Пашко.

23 липня 2026 р.
Літня школа «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», що діє у межах проєкту «Зміцнення громадянського суспільства для забезпечення прав дітей», триває. І кожен день тут наповнений новими знайомствами, відкриттями, дискусіями та спільною роботою. Вони малюють, сперичаються, працююють в командах, говорять про права дітей, булінг, власний досвід і майбутні зміни.

22 липня 2026 р.
Вісім команд із різних регіонів України, десятки дітей, педагоги й ментори зібралися на Літній школі «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», щоб зробити перший крок до великої спільної справи – дослідження того, як в Україні реалізуються права дитини.