
Кожна п'ята дитина з інвалідністю, зареєстрована в Києві, перебуває в інтернаті. Про це в ефірі телеканалу "Київ" заявив експерт з питань комунікацій проекту з реформування інтернатів у місті Києві Вадим Шарко.
Автор: Телеканал Київ
Кожна п'ята дитина з інвалідністю, зареєстрована в Києві, перебуває в інтернаті. Про це в ефірі телеканалу "Київ" заявив експерт з питань комунікацій проекту з реформування інтернатів у місті Києві Вадим Шарко.
"Кожна п'ята дитина з інвалідністю, зареєстрована в Києві, перебуває в інтернаті. 42% мешканців дитячих інтернатів Києва - діти з інвалідністю. В інтернатах перебувають до 97% дітей, які мають ті чи інші психофізичні захворювання", - повідомив Вадим Шарко.
Основною причиною в багатьох випадках є бідність. "Люди просто не бачать іншої можливості забезпечити дитині належний догляд", - сказав експерт.
Ідея деінститутуалізації, яку вирішено впровадити у столиці, полягає в тому, щоб змістити спектр соціальних послуг так, аби ці послуги стали більш наближеними до сім'ї, вирішували її конкретні проблеми. Тоді батьки отримували б необхідну їм допомогу і могли б собі дозволити залишити дитину з інвалідністю в родині, сказав Вадим Шарко.
Нагадаємо, у Києві відбувається реформування інтернатної системи. 28 листопада міська влада проголосувала місцевий план деінститутуалізації. Планується, що до 2025 року всі інтернати закриють. А діти, в тому числі з інвалідністю, виховуватимуться в родинах за постійної підтримки соціальних служб.

22 жовтня 2026 р.
Сучасні діти дуже рано, фактично у перший рік життя, знайомляться з гаджетами і звикають до них. Залежність формується швидко. Дитина тікає в цифровий простір щоб за допомогою коротких відео, коротких текстів, без зусиль і напруги отримати легке і швидке задоволення. При цьому несформована психіка стикається з певним типом стимуляції, який дуже відрізняється від класичного способу розвитку мозку. Ця проблема актуальна зараз в усьому світі. Через тотальну цифровізацію діти не тільки не розвивають мислення, а й схильні до депресій та самогубств.

21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.

20 жовтня 2026 р.
Понад 40 соціальних працівників, кейс-менеджерів, психологів і фахівців громадських організацій, які працюють із дітьми, взяли участь у дводенному онлайн тренінгу «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Тренінг відбувся у межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи.