У літній школі відбувся брифінг, присвячений проєктній діяльності

Одна з головних цілей літньої школи «Голоси юних – право на захист» -мотивувати підлітків до активної участі у житті своїх громад. Один з інструментів такої участі – реалізація власних проєктів. Слухачі літньої школи дізнаються, що таке проєктна діяльність, для чого вона потрібна, і як з допомогою проєктів можна покращувати життя багатьох людей.

Щоб ілюструвати це наочним прикладом, команда літньої школи організувала короткий імпровізований брифінг про проєкт «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III».

Усе було по-справжньому! Підліткам, які примірили на себе роль журналістів, представили спікерів, які, як зазвичай і відбувається на брифінгах, коротко розповіли про проєкт і про свою роль у ньому.

Керівниця Жіночого консорціуму України Оксана Москаленко розповіла про організацію та про те, як з початку повномасштабного вторгеннян команда ЖКУ швидко переорієнтувалась на реалізацію гуманітарних проєктів, адже з`явилось багато людей, які потребували допомоги та підтримки.

Координаторка проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» Лариса Магдюк повідомила присутнім, що цей проєкт, направлений на підтримку дітей, запрацював буквально у перші місяці повномасштабного вторгнення і за три з половиною роки роботи кілька разів трансформувався, підлаштовуючись під реальні виклики та потреби людей в Україні.

Ще одна спікерка брифінгу, координаторка Запорізького обласного хабу проєкту Катерина Кисько розповіла про власний досвід участі у різних проєктах і закликала підлітків сміливіше дивитись на таку форму роботи. За її словами, проєкти дозволяють людині не тільки розвивати власний потенціал, а й допомагати багатьом людям. Бухгалтерка проєкту Оксана Піддубна звернула увагу на необхідність та важливість знань з фінансування, математики, логіки тощо. Медіа менеджерка Віра Карайчева підкреслила значну роль інформування, комунікаційного висвітлення проєктної діяльності для конкретних громад та суспільства, в цілому.

У фіналі брифінгу підлітки, як справжін журналісти, поставили спікеркам запитання. Вони цікавились, які найбільші трудноші виникають під час підготовки проєктної заявки, з якими проблемами можна зіткнутись у ході реалізації проєкту, в чому особливість комунікації з донорами і бенефеціарами, тощо.

Завершився брифінг чаюванням зі смаколиками. А робота літньої школи триває і ми продовжимо тримати вас в курсі її активностей.

Нагадаємо, що проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей та України, про яку вони мріють» і стартував влітку 2022 року у п’яти регіонах: Запорізькій, Сумській, Миколаївсько-Херсонській, Київській та місті Києві. А з початку літа 2024 року у цих же регіонах стартував проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей в Україні. Частина-ІІ». За більш як три роки роботи десятки тисяч сімей з дітьми, людей з інвалідністю та похилого віку, ВПО, що найбільше постраждалими від війни отримали гуманітарну та соціально-психологічну допомогу, діти отримали гранти на реалізацію своїх ініціатив у громадах, жінки пройшли навчання у грантовій школі та отримали гранти на розвиток малого бізнесу. Серед багатьох позитивних результатів проєкту став посібник із правилами гуманітарної роботи для ГО, який команда проєкту створила, спираючись на власний досвід роботи.

Проєкт вповаджується у співпраці та за підтримки ERIKS Development Partner та Radio Aid (Швеція).