Голос юних: Про права дитини на майбутнє

Значною частиною літньої школи «Голоси юних – право на захист» стало навчання юних учасників. Попри літні канікули учасники школи інтенсивно і творчо розвивались. Права дитини і їх дотримання, проблеми сучасних дітей та підлітків, спілкування з дорослими та однолітками. Відвертість учасників іноді навіть дивувала організаторів. Про все це говоримо з тренеркою школи, фахівчинею ЖКУ із захисту прав дитини Світланою Тарабановою.

Якою була головна ідея навчання у літній школі? Що найголовніше діти повинні були засвоїти?

Головною ідеєю проєкту було залучити дітей у життя їхніх громад як активних учасників змін. Ми, як правозахисники, розуміємо, що їхній голос має велике значення. Тому головним завданням літньої школи було навчити дітей, що таке участь дитини та як саме вони можуть реалізовувати власні ініціативи у своїх громадах. Навчання також передбачало консультації щодо актуальності послуг, які надаються в рамках проєкту.

Як можна оцінити базовий рівень знань дітей про їхні права? З якими знаннями вони приїхали?

Діти розуміють свої права, але здебільшого інтуїтивно. Вони можуть назвати деякі права і знають про Конвенцію ООН, але часто плутаються у деталях, так само як і багато дорослих. Їхнє розуміння прав переважно базується на тому, що дозволяють їм дорослі.

Яка інформація стала для учасників школи відкриттям?

Для дітей стало справжнім відкриттям те, що їхні права — це не просто правила, а потреби, які допомагають їм розвиватися та ставати повноцінними членами суспільства. Також було дуже показово, що під час однієї з вправ, коли діти подорожували до «чужої планети», для них стало відкриттям, що можна жити без зброї. Це свідчить про те, що сьогодні для них головними є безпека та захист.

Ще одним відкриттям цієї школи стало те, що дівчата вільно говорили про сексуальне насильство, що свідчить про те, що ця тема більше не є для них табу. Завдяки роботі багатьох організацій, діти вже розуміють, що сексуальне насильство неприпустимо, і війна лише поглибила це усвідомлення.

Чи побачили ви під час занять які зараз є труднощі у підлітків?

Так, і діти самі про це говорили. Наприклад, часто звучали скарги на те, що батьки обмежують їх, засуджують за погляди чи зовнішній вигляд. Піднімалися і теми булінгу, адже обмеження в спілкуванні та загальна агресія в суспільстві призводять до цькування та кібербулінгу.

Як, на вашу думку, війна вплинула на цих дітей?

З одного боку, війна, безумовно, впливає негативно — діти травмовані. Однак сьогодні існує багато проєктів, спрямованих на ментальне здоров'я дітей, що допомагають їм пропрацювати травму. Завдяки цій підтримці та їхньому віку, діти легше долають негативний досвід. Вони намагаються бачити позитивні сторони та радіти життю, навіть у такий непростий час.

Що вам найбільше сподобалось у роботі літньої школи?

Найбільше сподобався сам офлайн формат: після 2022 року, коли більшість заходів були онлайн, діти зголодніли до живого спілкування. Попри втому, вони намагалися висловлювати свої думки та були активними. А для мене особисто, спілкування з дітьми — це завжди можливість розвиватися, вдосконалюватися та залишатися гнучким.

Нагадаємо, що літня школа «Голоси юних – право на захист» реалізовувалась в межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III», за підтримки ERIKS Development Partner та Radio Aid (Швеція).