
Те, як починає виглядати дитина років з 9 років, і до яких речей її тягне - часто лякає батьків і в цей момент вони задаються питанням - а що ж робити? Мама переживає, що в гардеробі дочки з'являються речі, все більше віддаляють її від милої і слухняною дівчинки. Та й хлопчики все більше прагнуть бути схожим на реперів, гопників, улюблених блогерів приміряючи на себе не тільки одяг близьких субкультур, а й переймаючи всю атрибутику - манери, спосіб мислення, захоплення.
Автор: prokovel.com
Те, як починає виглядати дитина років з 9 років, і до яких речей її тягне - часто лякає батьків і в цей момент вони задаються питанням - а що ж робити? Мама переживає, що в гардеробі дочки з'являються речі, все більше віддаляють її від милої і слухняною дівчинки. Та й хлопчики все більше прагнуть бути схожим на реперів, гопників, улюблених блогерів приміряючи на себе не тільки одяг близьких субкультур, а й переймаючи всю атрибутику - манери, спосіб мислення, захоплення.
Власне, що відбувається і як до цього ставитися?
Ну по-перше, розслабитися і спостерігати, вчасно реагуючи на їхні запитання. Делікатно висловлювати свою думку, задавати пояснюють питання - чому так? Але завжди (від слова завжди!) Залишаючи право вибору за дитиною. Справа в тому, що у підлітка у міру становлення образу "Я" з'являються власні пристрасті.
Це низка етапів дорослішання, які йому важливо пройти для формування свого образу. І це не просто нормально, а й необхідно. Так наші діти проходять шлях до своєї незалежності і унікальності. Пристрасті засновані на зовнішній приналежності себе зі своїм кумирами, серед яких музиканти, блогери, спортсмени, друзі.
У 10-12 років вони копіюють їх образ. Для них важливим стає зовнішня атрибутика і модність - модний одяг, зачіска, манера заправляти сорочку, поєднувати речі певним чином, носити кросівки з голою щиколоткою, позувати. Це етап, коли підлітки хочуть належати до конкретної групи, об'єднаної єдиним захопленням. Їм необхідно відчувати себе частиною чогось важливого, повторюючи і копіюючи.
До цього віку діти, до речі, теж копіювали. Тільки їх прикладами були батьки, старші брати, сестри. Тому, все було зрозуміло і безпечно.
Для 14-16-річних стає важливим виражати протест, їх образи відображають нетерпимість, іронію, дотепність. Звідси серйозні плани зробити пірсинг, тату, пофарбувати волосся в рожевий і кардинально змінити стрижку. Стати прикольним і (вже) не схожим. Цей етап підштовхує підлітка до сміливих експериментів із зовнішністю, через помилки, в тому числі.
Потреба пробувати різні образи пов'язана з пізнанням себе з різних сторін, що важливо для формування стилю. І якщо батько надає правильну підтримку, то ближче до 18-20 років весь цей треш починає набувати рис індивідуального образу. Образ заспокоюється і вирівнюється. Приблизно до цього віку, що підріс людина вже знає куди йому піти вчитися, яку професію освоїти. У нього формується зрозумілий коло друзів і захоплень, що допомагає сформувати доречний образ, заснований на життєвих і професійних планах.
Ну і головне питання, яке мені часто задають - як прищепити їм почуття смаку і грамотно направити, поки діти експериментують?І знаєте, мені відомий тільки один метод - своїм особистим прикладом. Без очікувань, звичайно ж, що дочка зніме рвані джинси і надіне пристойну сукню.
Приклад більше полягає в ставленні до себе, зовнішності - харчування, увагу до тіла і свого здоров'я, вміння добре або погано виглядати, лінії силуету, пропорції, колірні поєднання. Все, що формує образ. Саме це і переймається з часом.
А коли батькам вдається вибудовувати довірчі і спокійні відносини з дитиною, то все там виправляється. Ось просто приходить час, після низки експериментів. А поки розслабитися, спостерігати, займатися собою, своєю улюбленою справою, вчасно реагуючи на питання найближчої і протестуючого чоловічка. Він (вона) оцінить.

6 травня 2026 р.
Суми залишаються однією з найбільш напружених точок на мапі України. Постійні виклики війни вимагають не лише матеріальної допомоги, а й потужної психологічної опори. Саме тому в нашому Сумському хабі відбулася низка заходів для внутрішньо переміщених сімей та мешканців приймаючих громад, для дорослих і для дітей.

4 травня 2026 р.
Наприкінці квітня фахівчині проєкту «Синергія дитинства задля дитинства», що реалізується в Україні за підтримки БІСЕ (Франція) Світлана Тарабанова, Діана Філатова та Ольга Боднар взяли участь у вебінарі Комітету міграції Ради Європи «Освіта та міграція: Навчання для вчителів та освітян, які працюють з мігрантами».

30 квітня 2026 р.
Чуєш з кожного кутка про «резильєнтність», але досі не знаєш, що це за звір? 🤔Якщо коротко: це твоя здатність не просто «виживати» під час трешу, а ставати сильнішим, навіть коли навколо штормить. 💪