Вчені з Великобританії з'ясували, що відеоігри сприяють підвищенню грамотності, емпатії і позитивно впливають на творче мислення. Результати дослідження показали, що підлітки-геймери більш грамотні, ніж їх однолітки, які не мають ігрової приставки. Про результати експерименту повідомили представники Національного фонду грамотності Великобританії.
Автор: lenta.ua
Вчені з Великобританії з'ясували, що відеоігри сприяють підвищенню грамотності, емпатії і позитивно впливають на творче мислення. Результати дослідження показали, що підлітки-геймери більш грамотні, ніж їх однолітки, які не мають ігрової приставки. Про результати експерименту повідомили представники Національного фонду грамотності Великобританії.
За словами вчених, комп'ютерні ігри допомагають дітям і підліткам розвиватися. Також любов до віртуального проведення часу позитивно позначається на спілкуванні з друзями і сім'єю за рахунок поліпшення внутрішньої комунікації. Особливо актуальна ця сторона відеоігор виявилося в період карантину, введеного у зв'язку з поширенням COVID-19.
Крім того, відеоігри прищеплюють звичку до читання навіть тим підліткам, які не люблять книги. Геймери охоче читають фанфики і сценарії їх улюблених квестів, стратегій і симуляторів.
Комп'ютерні ігри позитивно позначаються й на емпатії дитини: віртуальне життя допомагає їй відчути себе «в шкурі» віртуального персонажа.
7 травня 2026 р.
Тема місяця – близькі люди. І уже буквально перша зустріч довела: іноді, щоб зрозуміти одне одного, слова взагалі не потрібні!!! 🫶
6 травня 2026 р.
Суми залишаються однією з найбільш напружених точок на мапі України. Постійні виклики війни вимагають не лише матеріальної допомоги, а й потужної психологічної опори. Саме тому в нашому Сумському хабі відбулася низка заходів для внутрішньо переміщених сімей та мешканців приймаючих громад, для дорослих і для дітей.
4 травня 2026 р.
Наприкінці квітня фахівчині проєкту «Синергія дитинства задля дитинства», що реалізується в Україні за підтримки БІСЕ (Франція) Світлана Тарабанова, Діана Філатова та Ольга Боднар взяли участь у вебінарі Комітету міграції Ради Європи «Освіта та міграція: Навчання для вчителів та освітян, які працюють з мігрантами».
