
Росспоживнагляд упродовж місяця створить робочу групу і підготує пропозиції щодо заборони використання учнями шкіл телефонів на території навчальних закладів.
Автор: УНІАН
Росспоживнагляд упродовж місяця створить робочу групу і підготує пропозиції щодо заборони використання учнями шкіл телефонів на території навчальних закладів. Про це повідомила глава відомства Анна Попова.
З відповідною ініціативою раніше виступила голова Ради Федерації Валентина Матвієнко, попросивши експертів «уважно подивитися всі аспекти» питання й до початку нового навчального року прийняти необхідні рішення.
«Є норми етики в різних країнах. Якщо дитина з телефоном на уроках - буде дитина вчитися? Ні», - зазначила вона.
На думку Матвієнко, заборона має бути запроваджена і тому, що в школах немає умов для зберігання дорогих пристроїв - у разі, якщо він зникне, керівництво навчальних закладів не братиме на себе відповідальність.
«Телефонів на уроках, перервах бути не повинно», - наголосила голова Ради Федерації, додавши, що більшість педагогів підтримує за це нововведення.
У серпні 2017 року зі схожою заявою виступила міністр освіти Ольга Васильєва. На її думку, використання мобільних телефонів під час уроків може заважати навчальному процесу, і керівництво навчальних закладів має право виробити рекомендації щодо смартфонів. Сама вона зазначила, що вважає, що їх варто заборонити.

23 жовтня 2026 р.
Жовтень у нашому НЕформальному клубі присвячений ментальному здоров’ю. Таку тему захотіли обговорити самі підлітки. Ами не боїмося говорити про те, що справді цікавить підлітків! 😊Тому розбираємося що таке Розлад Дефіциту Уваги та Гіперактивності (РДУГ) і Розлади Аутистичного Спектра (РАС) і як не сплутати ці діагнози з втомою та виснаженням. 🤔

22 жовтня 2026 р.
Сучасні діти дуже рано, фактично у перший рік життя, знайомляться з гаджетами і звикають до них. Залежність формується швидко. Дитина тікає в цифровий простір щоб за допомогою коротких відео, коротких текстів, без зусиль і напруги отримати легке і швидке задоволення. При цьому несформована психіка стикається з певним типом стимуляції, який дуже відрізняється від класичного способу розвитку мозку. Ця проблема актуальна зараз в усьому світі. Через тотальну цифровізацію діти не тільки не розвивають мислення, а й схильні до депресій та самогубств.

21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.