Одним із пріоритетних напрямів для Міністерства у 2021 році була цифровізація освіти. Про це сказав міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час онлайн-брифінгу щодо підсумків діяльності МОН в 2021 році.
Автор: osvita.ua
Одним із пріоритетних напрямів для Міністерства у 2021 році була цифровізація освіти.
Про це сказав міністр освіти і науки Сергій Шкарлет під час онлайн-брифінгу щодо підсумків діяльності МОН в 2021 році.
За його словами, 977 закладів освіти в сільській місцевості було підключено до широкосмугового інтернету в межах проєкту «Інтернет-субвенція».
Окрім того, 691 школу було підключено до Державного е-журналу, 100% управлінь освіти підключено до е-звітності, на 80% наповнено реєстр учителів.
Також міністр повідомив, що на національній платформі дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн» вже розміщено 1 800 уроків до 73 курсів. На фінальному етапі розробки знаходиться ще майже 400 уроків.
Окрім того, за словами міністра, діє Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту – центральна система для шкіл, дитсадків, профтехів і позашкілля.
У межах проєкту «Ноутбук кожному вчителю» до шкіл доставлено понад 40 тисяч ноутбуків.
15 жовтня 2026 р.
У межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи, відбувся дводенний тренінг «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Навчання було розроблене спеціально для фахівців без психологічної освіти, які щодня працюють з дітми у прифронтових та постраждалих від війни регіонах.
14 жовтня 2026 р.
ГО ЖКУ продовжує серію онлайн тренінгів у межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III», який впроваджується у співпраці та за підтримки ЕРІКС Development Partner та RadioAid (Швеція). Тема чергової зустрічі: «Медіагігієна: системний підхід до гаджетів та інформаційного простору у родині без тиску та втрати зв'язку».
13 жовтня 2026 р.
Коли навколо небезпечно й звичне життя постійно переривають повітряні тривоги, дітям особливо потрібні місця, де можна видихнути, побути собою, помріяти й відчути підтримку. Саме тому команда Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» приходить туди, де їм зручно зустрічатися: до гімназії, спортивної школи та сільських осередків творчості.
