Міністр освіти та науки Лілія Гриневич розповіла, що законодавством закріплено право дітей на освіту в лікарнях. Якщо хворим не дають можливості навчатись, тоді потрібно звертатись до Міносвіти.
Автор: Обозреватель
Міністр освіти та науки Лілія Гриневич розповіла, що законодавством закріплено право дітей на освіту в лікарнях. Якщо хворим не дають можливості навчатись, тоді потрібно звертатись до Міносвіти.
Як розповіла в інтерв'ю "Накипіло" головна педагогиня країни, наказ чітко розподіляє, що мають робити лікарні та школи. Тоді кожна дитина, яка перебуває на довготривалому лікуванні, зможе отримувати освіту.
За словами Гриневич, є три види такого навчання:
перший – до дітей приходить учитель і займається, дає індивідуальні завдання в імпровізованих класах, обладнаних лікарнями;
другий – індивідуальні заняття біля ліжка дитини, бо їй не можна вставати;
третій – дистанційне навчання для тих, у кого порушена імунна система, і вони знаходяться в спеціальних боксах. Тоді навчання здійснюється через комп'ютер. Таким чином дитина спілкується з учителем.
"У нас є як кращі, так і гірші практики. Різне ставлення до цього проекту в областях України. Але це є обов'язок обласних державних адміністрацій забезпечити навчання дітям. Якщо ви відчуваєте, що ваші права порушені, тоді звертайтесь до Міністерства освіти та науки, і ми налагодимо цей процес в тій чи іншій лікарні", – зазначила Гриневич.
Також міністр повідомила, що Державна служба якості освіти може проводити перевірки, якщо дітям не надають можливості навчатись.
23 жовтня 2026 р.
Жовтень у нашому НЕформальному клубі присвячений ментальному здоров’ю. Таку тему захотіли обговорити самі підлітки. Ами не боїмося говорити про те, що справді цікавить підлітків! 😊Тому розбираємося що таке Розлад Дефіциту Уваги та Гіперактивності (РДУГ) і Розлади Аутистичного Спектра (РАС) і як не сплутати ці діагнози з втомою та виснаженням. 🤔
22 жовтня 2026 р.
Сучасні діти дуже рано, фактично у перший рік життя, знайомляться з гаджетами і звикають до них. Залежність формується швидко. Дитина тікає в цифровий простір щоб за допомогою коротких відео, коротких текстів, без зусиль і напруги отримати легке і швидке задоволення. При цьому несформована психіка стикається з певним типом стимуляції, який дуже відрізняється від класичного способу розвитку мозку. Ця проблема актуальна зараз в усьому світі. Через тотальну цифровізацію діти не тільки не розвивають мислення, а й схильні до депресій та самогубств.
21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.
