
Вчені провели експеримент, у ході якого оцінили когнітивний розвиток більше 1,2 млн учнів державних шкіл Флориди (США). Бралися до уваги результати дітей у віці від 6 до 15 років.
Автор: gazeta.ua
Вчені провели експеримент, у ході якого оцінили когнітивний розвиток більше 1,2 млн учнів державних шкіл Флориди (США). Бралися до уваги результати дітей у віці від 6 до 15 років.
Усі вони народилися в різні місяці, повідомляє Ivona.
Виявили, що діти, народжені у вересні, проявили себе найкраще та отримали найвищі бали.
Експеримент також показав, що у найстарших учнів в класі успішність вища. Вони більш відповідальні, ніж інші діти, і рідше потрапляють в неприємності.
У ході дослідження враховували і соціально-економічні фактори, які можуть сприяти прогресу дитини в школі – рівень інтелекту батьків, етнічну приналежність і фінансове становище сім'ї.

26 жовтня 2026 р.
Усі фахівці проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» чітко планують теми та формати занять з дітьми. Але іноді ідеї дітей докорінно змінюють плани дорослих! 😊Ось вам приклад із Київського хабу проєкту.

26 жовтня 2026 р.
Увага! Важливий онлайн тренінг! 30 жовтня говоритимемо про те, як переживати «невизначену втрату» (зниклі безвісти, полон, вимушене розділення родини та інше).

23 жовтня 2026 р.
Жовтень у нашому НЕформальному клубі присвячений ментальному здоров’ю. Таку тему захотіли обговорити самі підлітки. Ами не боїмося говорити про те, що справді цікавить підлітків! 😊Тому розбираємося що таке Розлад Дефіциту Уваги та Гіперактивності (РДУГ) і Розлади Аутистичного Спектра (РАС) і як не сплутати ці діагнози з втомою та виснаженням. 🤔