
Заступник голови райдержадміністрації Михайло Дидяк спільно із заступником голови районної ради Михайлом Лаврівом та в.о. начальника управління освіти, молоді та спорту РДА Віталієм Олійником провів виїзну нараду з питань вивчення можливостей створення інклюзивно-реабілітаційного центру на базі Вигодського навчального корекційно-реабілітаційного центру.
Автор: БРІЗ
Заступник голови райдержадміністрації Михайло Дидяк спільно із заступником голови районної ради Михайлом Лаврівом та в.о. начальника управління освіти, молоді та спорту РДА Віталієм Олійником провів виїзну нараду з питань вивчення можливостей створення інклюзивно-реабілітаційного центру на базі Вигодського навчального корекційно-реабілітаційного центру.
Директор центру Оксана Якимів ознайомила присутніх із матеріально-технічною базою закладу та взяла участь в обговоренні питання щодо створення центру.
Михайло Дидяк зазначив, що влада зважено підходить до вибору місця розташування інклюзивно-ресурсного центру, адже від цього залежатиме якість та ефективність проведення освітнього процесу для осіб з особливими освітніми потребами.
Нагадаємо, що на виконання Закону України «Про внесення змін до закону «Про освіту» про особливості доступу осіб із особливими освітніми потребами до освітніх послуг», який регулює доступ таких осіб до освітніх послуг, у серпні цього року на Долинщині розпочато процес створення та функціонування інклюзивно-ресурсного центру.
Довідково
Інклюзивно-ресурсний центр – це установа, яка утворюється з метою забезпечення прав дітей із особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років. Діти з особливими потребами – це не лише діти з інвалідністю. Це також діти, які мають проблеми з навчанням, діти національних меншин, які не знають мову. Керуватиме центром директор, який призначається на посаду строком на три роки за конкурсом. Посади директора та фахівців центру прирівнюються до посад педагогічних працівників спеціальних загальноосвітніх шкіл. Гранична чисельність фахівців центру становитиме 12 осіб. У разі потреби можна залучати додаткових фахівців.

29 липня 2026 р.
Поки діти та підлітки, що беруть участь у проєкті «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» відкривають нові захоплення, навчаються та знаходять друзів, їхні мами також отримують можливість зупинитися, видихнути й подбати про себе. Адже саме ресурсні батьки можуть створити для дітей атмосферу безпеки, підтримки й любові.

28 липня 2026 р.
Війна суттєво обмежила можливості українських дітей подорожувати, відкривати нові горизонти та пізнавати світ на власні очі. Проте команда Сумського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» знайшла спосіб перетворити літо на час великих відкриттів. Навіть попри те, що заняття часто проходять у бомбосховищі, це не зупиняє юних дослідників.

27 липня 2026 р.
Як зрозуміти, чи справді в Україні дотримуються права дитини? Найкращу відповідь на це запитання можуть дати самі діти. Саме тому одним із найважливіших етапів роботи Літньої школи «Лабораторія впливу Child Rights Makers» стало створення моніторингового опитувальника, який уже незабаром допоможе дослідити, як діти оцінюють реалізацію своїх прав у різних громадах України.