Після запуску Нової української школи 2018 року першокласникам не задають домашніх завдань і не ставлять оцінок. Це необхідно для того, щоб дошкільнята змогли адаптуватися до нового навчального середовища. Вихователька Аліна Савченко розповіла Gazeta.ua, якими знаннями мають володіти діти, щоб вони могли почуватися комфортно серед однолітків.
Автор: gazeta.ua
Після запуску Нової української школи 2018 року першокласникам не задають домашніх завдань і не ставлять оцінок. Це необхідно для того, щоб дошкільнята змогли адаптуватися до нового навчального середовища. Вихователька Аліна Савченко розповіла Gazeta.ua, якими знаннями мають володіти діти, щоб вони могли почуватися комфортно серед однолітків.
"Існує багато різноманітних тестів і критеріїв, які визначають готовність до школи. Усе навчання дітей базується на ознайомленні із соціумом, природним довкіллям, конструюванням, логіко-математичним зв'язком, розвитком мовлення і культури спілкування, фізичним розвитком. Дитина повинна вміти називати геометричні фігури, володіти додаванням і відніманням у межах 10, мати розвинуте логічне мислення, уяву та пам'ять", - каже Аліна Савченко.
Перед вступом до 1-го класу діти проходять анкетування, яке необхідне для перевірки знань у різних галузях.
"Дошкільнята мають знати щонайменше назви 5 тварин і 5 птахів України. Повинні робити звуко-буквений аналіз слова, а також мати навички читання. Діти мають знати геометричні фігури, мати уявлення про приклади, задачі, вимірювання маси та довжини. Варто також знати професії, правила поведінки в соціумі та навички етикету", - додає Аліна Савченко.
15 жовтня 2026 р.
У межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи, відбувся дводенний тренінг «Безпечна первинна підтримка дітей, які пережили травматичні події». Навчання було розроблене спеціально для фахівців без психологічної освіти, які щодня працюють з дітми у прифронтових та постраждалих від війни регіонах.
14 жовтня 2026 р.
ГО ЖКУ продовжує серію онлайн тренінгів у межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III», який впроваджується у співпраці та за підтримки ЕРІКС Development Partner та RadioAid (Швеція). Тема чергової зустрічі: «Медіагігієна: системний підхід до гаджетів та інформаційного простору у родині без тиску та втрати зв'язку».
13 жовтня 2026 р.
Коли навколо небезпечно й звичне життя постійно переривають повітряні тривоги, дітям особливо потрібні місця, де можна видихнути, побути собою, помріяти й відчути підтримку. Саме тому команда Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» приходить туди, де їм зручно зустрічатися: до гімназії, спортивної школи та сільських осередків творчості.
