Час перегляду мультфільмів можна зробити не лише веселим, а й пізнавальним. Батьки здебільшого вважають, що найкращий спосіб вчитися – книги. Однак є багато мультфільмів, які добре розвивають дитяче мислення.
Автор: 24 канал
Час перегляду мультфільмів можна зробити не лише веселим, а й пізнавальним. Батьки здебільшого вважають, що найкращий спосіб вчитися – книги. Однак є багато мультфільмів, які добре розвивають дитяче мислення.
Під час перегляду мультфільмів слід ставити питання дітям, аби вони мислили. Пропонуємо кілька дитячих фільмів, які допоможуть розвинути малечу.
"Король Лев"
Анімаційний фільм "Король Лев" допоможе дітям вивчити тваринний світ та світ природи. Під час його перегляду слід попросити малечу підрахувати різних тварин, яких вони побачать.
Тоді скажіть дітям записати тих, кого запам'ятали. Опісля, хай малеча поділить тварин на групи.
Попросіть дитину подумати, скількома способами можна згрупувати їх разом та за якими критеріями це зробити. Дітей старшого віку слід закликати перетворити зібрану інформацію у графік.
"Історія іграшок"
Іграшки є чудовим способом для дітей, щоб досліджувати різні матеріали та їхні властивості. Попросіть дітей записати, з яких матеріалів виготовлена кожна іграшка у фільмі. Які іграшки виготовляють із пластику, металу, тканини, вовни, дерева, паперу. Чи використовуються якісь інші матеріали для виготовлення іграшок.
Потім запропонуйте їм досліджувати власні іграшки. Які зроблені з тканини, а які з металу, асоціюючи їх із забавками героїв. Попросіть дітей вибрати три власні іграшки, кожна з яких виготовлена з іншого матеріалу.
"Мері Поппінс"
Запитайте дітей: "Звідки ви знаєте, що події Мері Поппінс відбувалися в минулому?" Це змусить їх уважніше придивитися до одягу, який носять герої, діяльності, яку вони виконують, транспорту, яким користуються, і будівель, які вони можуть побачити. Попросіть їх записати будь-які підказки, які вони побачать під час перегляду.
Поясніть, що дія фільму відбувається в 1910 році в Лондоні в едвардіанську епоху. Попросіть дітей дізнатися більше про ті часи.
22 липня 2026 р.
Що для тебе справді важливо? ✨Саме це ми досліджували на червневій зустрічі НЕформального клубу в нашому Просторі резильєнтності. А ще знайомилися з новими учасниками 🤗, багато сміялися 😄, ділилися думками 💭 і виконували дві незвичайні проєктивні вправи, які допомогли нам краще зрозуміти власні цінності та побачити, яке місце серед них займає природа. 🌳✨І знаєш що? Виявилося, що у кожного своя історія, свої відповіді в свої цінності. 🫶
20 липня 2026 р.
Уявіть школу, де дорослі вчаться слухати дітей. А діти – не просто говорити про свої права, а досліджувати, ставити незручні запитання й шукати рішення, які можуть змінити їхні громади. Саме така ідея закладена у Літню школу «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», яка стартувала сьогодні у межах проєкту «Зміцнення громадянського суспільства для забезпечення прав дітей».
19 липня 2026 р.
Так склалося, що робота у Вишгороді можлива лише в неділю, і дуже часто саме цю ніч припадають масовані обстріли. Але щоразу, попри втому, тривогу й недосип, наші колеги залишаються готовими підтримувати тих, хто зараз найбільше потребує допомоги.
