Напад стався у парку, через який учні молодших класів йшли в школу. Нападник також отримав важке ножове поранення, ймовірно, поранив себе сам, повідомляє телеканал CNN.
Автор: 24 канал
У місті Кавасакі в результаті нападу озброєного чоловіка загинули як мінімум три людини, постраждали щонайменше 15 осіб з яких восьмеро дітей.
Напад стався у парку, через який учні молодших класів йшли в школу. Нападник також отримав важке ножове поранення, ймовірно, поранив себе сам, повідомляє телеканал CNN.
Агенство NHK повідомило що одна дитина і двоє дорослих, серед яких і сам злочинець, перебувають в стані "зупинки серця і легенів". Таке формулювання пояснюється тим, що в Японії констатувати смерть мають право тільки лікарі, а співробітники швидкої допомоги, які зазвичай не мають медичної освіти, лише фіксують стан людини за зовнішніми ознаками. Фактично внаслідок інциденту загинуло щонайменше троє осіб.
Японське агенство Kyodo наводить іншу інформацію. За даними видання дитина, дорослий та нападник перебувають у важкому стані. Нападник отримав поранення в момент коли його затримала поліція.
23 жовтня 2026 р.
Жовтень у нашому НЕформальному клубі присвячений ментальному здоров’ю. Таку тему захотіли обговорити самі підлітки. Ами не боїмося говорити про те, що справді цікавить підлітків! 😊Тому розбираємося що таке Розлад Дефіциту Уваги та Гіперактивності (РДУГ) і Розлади Аутистичного Спектра (РАС) і як не сплутати ці діагнози з втомою та виснаженням. 🤔
22 жовтня 2026 р.
Сучасні діти дуже рано, фактично у перший рік життя, знайомляться з гаджетами і звикають до них. Залежність формується швидко. Дитина тікає в цифровий простір щоб за допомогою коротких відео, коротких текстів, без зусиль і напруги отримати легке і швидке задоволення. При цьому несформована психіка стикається з певним типом стимуляції, який дуже відрізняється від класичного способу розвитку мозку. Ця проблема актуальна зараз в усьому світі. Через тотальну цифровізацію діти не тільки не розвивають мислення, а й схильні до депресій та самогубств.
21 жовтня 2026 р.
Чи можуть різнокольорові намистини розповісти про дружбу і взаємну повагу? Можуть! У Первомайському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» творчість стала способом поговорити про те, що об’єднує людей і чому важливо приймати одне одного з усіма відмінностями.
