
Дослідники визначили, який із львівських вишів найбільш прозорий. Серед національних університетів Львова найвищі позиції має Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій ім. С.Гжицького.
Автор: Освітній портал
Дослідники визначили, який із львівських вишів найбільш прозорий. Серед національних університетів Львова найвищі позиції має Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій ім. С.Гжицького.
20 березня о 16:00 в Українському католицькому університеті (вул. Хуторівка, 35а, конференц-зал Філософсько-богословського факультету) розпочнеться презентація рейтингу прозорості національних університетів, складеного Центром дослідження суспільства.
Команда Центру дослідження суспільства дослідила готовність університетів бути відкритими суспільству, що є дуже актуальним у контексті дискусії про збільшення автономії ВНЗ.
Для оцінки прозорості університетів Центр дослідження суспільства надіслав по 5 запитів у 110 національних вищих навчальних закладів України. У цих запитах ми просили надати кошторис, перелік нерухомості, перелік транспортних засобів, штатні розписи та копії декларацій про доходи керівництва університетів. Окрім цього, оцінювалась готовність вишів надавати інформацію по телефону, а також дотримання вимог закону щодо наявності інформації про держзакупівлі на офіційних сайтах університетів.
Загалом 110 національних університетів розмістились на 48 місцях. До першої десятки рейтингу увійшли Івано-Франківський національний медичний університет, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Миколаївський національний університет імені В.Сухомлинського, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, Миколаївський національний аграрний університет, Київський національний лінгвістичний університет, Житомирський національний агроекологічний університет, Луцький національний технічний університет, Національний університет "Острозька академія" та Київський національний університет імені Тараса Шевченка.
Серед національних університетів Львова найвищі позиції має Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій ім. С.Гжицького, який займає 14 сходинку.
Далі університети міста Лева розташувались у такому порядку:
21 – Львівська національна музична академія ім. М.Лисенка,
23 – Львівський національний аграрний університет,
28 – Львівська національна академія мистецтв,
29 – Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького,
42 – Національний університет Львівська політехніка,
46 – Львівський національний університет імені Івана Франка.
Такі результати вочевидь не відповідають статусу львівських вишів як одних з найбільш престижних в Україні. Чому склалась така ситуація, експерти Центру дослідження суспільства розкажуть детально на презентації.

2 листопада 2026 р.
Що відбувається з людиною, яка не знає, чи живий її близький? Як жити, коли рідна людина зникла безвісти, перебуває в полоні або тривалий час не виходить на зв’язок? Як витримати невизначеність, у якій надія постійно змінюється відчаєм, а звичайні радощі життя можуть викликати почуття провини? Про це говорили під час тренінгу «Невизначена втрата в родині: від емоційного виснаження до відновлення життєстійкості», що відбувся в межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV».

30 жовтня 2026 р.
У НЕформальному клубі буває всяке: сміх, жарти, творчість… А іноді ми вмикаємо режим МЕГАінтелектуалів! 🧠 🤓🔥 Жовтень у нас присвячений ментальному здоров’ю, і цього разу ми взялися за питання, над яким людство думає вже тисячі років: «Хто я, та який я?» 👀 🙃

29 жовтня 2026 р.
Підлітки з різних куточків України, учасники проєкту «Посилення громадянського суспільства у захисті прав дітей», незабаром розпочнуть моніторинг дотримання прав дітей у своїх громадах. Щоб упевнено провести опитування однолітків, вони не лише взяли участь створенні анкети, а й навчаються реагувати на різні ситуації під час опитування, поважати особисті межі та діяти безпечно.