
В Німеччині понад 40% школярів не змогли відрізнити демократію від диктатури: вони вважають, що в нацистській Німеччині, НДР, а також ФРН до і після об'єднання країни в однаковій мірі дотримувалися принципів правосуддя і прав людини.
Автор: 24
В Німеччині понад 40% школярів не змогли відрізнити демократію від диктатури: вони вважають, що в нацистській Німеччині, НДР, а також ФРН до і після об'єднання країни в однаковій мірі дотримувалися принципів правосуддя і прав людини.
Focus з посиланням на дослідження Вільного університету Берліна зазначає, що лише половина опитаних школярів без вагань назвала нацистський режим диктатурою, а близько третини впевнені, що НДР також представляла собою диктатуру.
А от у демократичності ФРН переконані далеко не всі учні. Лише близько 50% школярів стверджували, що ФРН до об'єднання Німеччини була демократичною державою. У тому, що нинішня політична система будується на принципах демократії, заявили 60% респондентів.
Дослідники кажуть, що загалом підлітки, чиї батьки виросли в НДР або є імігрантами, краще оцінювали нацистський режим НДР, ніж їх однолітки, чиї батьки росли в ФРН. Водночас, вони давали більш негативні оцінки ФРН до і після об'єднання, на відміну від вихідців зі старих федеральних земель.

6 листопада 2026 р.
Іноді для відновлення потрібні не слова і не складні вправи. Достатньо опинитися серед квітів, відчути їхній аромат, обрати улюблені кольори й власноруч створити щось прекрасне. А ще провести кілька годин у дружньому колі, поспілкуватися і дозволити собі трохи відпочити від щоденних турбот.

5 листопада 2026 р.
Найближчими днями підлітки з різних куточків України, учасники проєкту «Посилення громадянського суспільства у захисті прав дітей», проведуть моніторинг дотримання прав дітей у своїх громадах.

4 листопада 2026 р.
ГО ЖКУ реалізує проєкт «Оперативне реагування для підготовки до зими 2026–2027 років», який впроваджується ГО ЖКУ у співпраці та за підтримки ERIKS Development Partner. В рамках даного проєкту ГО ЖКУ заплановано закупівлю портативних зарядних станцій згідно переліку.