Менше 40% країн світу досягли рівності хлопчиків і дівчаток у доступі до шкільної освіти

За умови збереження сучасних тенденцій, до 2015 року лише 85 країнам світу вдасться забезпечити рівні можливості для дівчаток і хлопчиків у доступі до початкового та середньої освіти. Гендерна нерівність характерна і для вищих навчальних закладів багатьох держав світу.  Цієї проблеми немає в Росії та низці інших держав.

Так, в Росії і в США на кожні 100 студентів припадає відповідно 129 і 126 студенток. А от на Кіпрі, в Республіці Корея, Туреччині та Японії у вищих навчальних закладах юнаки становлять більшу частину студентів.

Про це йдеться в новій доповіді ЮНЕСКО з освіти. Він опублікований напередодні Саміту ООН, присвяченого Цілям розвитку тисячоліття, який пройде в Нью-Йорку 20-22 вересня. У доповіді містяться останні дані, що стосуються прогресу, а також труднощів на шляху ліквідації гендерної нерівності на всіх рівнях освіти.

«Отримані дані свідчать про необхідність знову підтвердити нашу прихильність справі поліпшення освіти і наше прагнення домагатися гендерної рівності», - заявила Генеральний директор ЮНЕСКО Ірина Бокова.

Вона побоюється, що прогрес, досягнутий за останнє десятиліття в забезпеченні доступу дівчаток і жінок до освіти і професійного навчання, може бути підірваний.Причиною тому є скорочення міжнародної допомоги і державних інвестицій, викликане необхідністю прийняття антикризових заходів.

«Усі ми розуміємо, що недостатня увага до освіти дівчаток і жінок може призвести до зростання числа знедолених і розширенню порочного кола бідності», - сказала Генеральний директор ЮНЕСКО. У новій доповіді наголошується, що при збереженні тенденцій, до 2015 року 77 країн не зможуть забезпечити рівні можливості для хлопчиків і дівчаток у доступі до початкової та середньої освіти.

У Південній і Західній Азії на кожні 100 вступників до початкової школи хлопчиків припадає лише близько 87 дівчаток. У країнах, розташованих на південь від Сахари, на кожні 100 хлопчиків - учнів середньої школи в 2008 році припадало близько 79 дівчаток, тоді як у 1999 році - 82.

Гендерна нерівність характерна і для вищих навчальних закладів багатьох країн світу. У таких країнах, як Ефіопія, Еритрея, Гвінея, Нігер у вищих навчальних закладах на кожні 100 студентів-юнаків доводиться менше 35 студентів-дівчат.

У вищих навчальних закладах багатьох країн у чисельному складі студентів жінки явно превалюють над чоловіками. Так, в Ісландії дівчат, які навчаються у вищих навчальних закладах, майже в два рази більше ніж чоловіків.