Близько 2 тисяч дітей шкільного віку не отримують освітні послуги

Органами прокуратури України проведено комплексні перевірки додержання Законів України “Про охорону дитинства”, “Про освіту” щодо реалізації прав дітей-інвалідів на здобуття освіти на рівні, що відповідає їх здібностям. Прокурорськими перевірками виявлено близько 2 тисяч дітей шкільного віку, які не отримують освітні послуги. Про це повідомили у прес-службі ГПУ.

"Наприклад, у місті Львові не було охоплено освітою 25 дітей з вадами розвитку, які здатні засвоювати навчальну програму, однак за поданнями прокуратури, права дітей поновлено“,- розповіла Лариса Божинська, начальник відділу нагляду за додержанням і застосуванням законів про права дітей Генеральної прокуратури.
 
Вона зауважила, що на можливість дітей-інвалідів здобути освіту разом з однолітками негативно впливає відсутність безперешкодного доступу до навчальних закладів та підвезення до них. “Тільки 7,5% шкіл є повністю доступними для дітей з вадами опорно-рухового апарату, жодної — в Івано-Франківській, Луганській, Миколаївській, Тернопільській, Харківській областях та місті Севастополі. Із 5 тис. шкільних автобусів тільки 92 пристосовано для перевезення інвалідів” — зазначила Лариса Божинська.
 
За її словами, перевіркою у Черкаському районі Черкаської області виявлено випадок коли двоє дітей-інвалідів, які пересуваються на візочках, навчаються вдома через відсутність спеціально пристосованих автобусів для їх підвезення до навчальних закладів.
 
Крім цього, перевірка засвідчила про повільне впровадження інклюзивного та інтегрованого навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Зокрема ,такою формою освіти у Тернопільській області та місті Севастополі охоплено по 2 дитини з особливими потребами, у Закарпатській — 3, Луганській — 4. “У більшості закладів з інклюзивним навчанням немає вчителів-дефектологів, логопедів, навчально-методичного забезпечення, підручників, необхідної матеріально-технічної бази, безперешкодного доступу”, — зауважила начальник відділу Генеральної прокуратури.
 
Перевірками виявлено випадки, коли через відсутність контролю органів управління освітою в більшості регіонів допускаються порушення закону при організації індивідуального навчання дітей. Як приклад Лариса Божинська навела ситуацію у Миколаївській області, де дітям-інвалідам іноземну мову викладав соціальний педагог, хімію та фізику — вчитель початкових класів, а математику і природознавство — вчитель історії. Також вона зауважила, що майже 6 тисяч учнів спеціалізованих шкіл-інтернатів не мають підручників.
 
Крім того, виявлено факти прийому до таких установ дітей, які не мають відповідних показань. “До Хмельницької загальноосвітньої санаторної школи-інтернату для дітей з хворобами серця зараховано 20 гравців футбольного клубу. Тоді як хворим дітям у прийомі до закладу відмовлено. На вимогу прокуратури області порушення закону усунуто”, — розповіла прокурор.
 
У ході перевірки з’ясувалося, що дотепер випускники загальноосвітніх закладів з ураженнями органів зору, слуху, опорно-рухового апарату, з розумовою відсталістю не можуть реалізувати своє право на участь у зовнішньому незалежному оцінюванні знань, оскільки Міністерством освіти і науки України не приведено у відповідність з вимогами законодавства свої розпорядчі документи з цих питань.
 
Лариса Божинська повідомила, що за внесеними документами прокурорського реагування студентам вищих навчальних закладів з числа інвалідів у Волинській, Кіровоградській, Сумській областях та місті Києві здійснено перерахунок та виплачено майже 100 тис грн стипендії.
 
“Усього прокурорами захищено права на освіту понад 2 тис дітей-інвалідів, до дисциплінарної відповідальності притягнуто близько 300 посадових осіб органів управління освітою”, — зазначила вона.
 
За результатами перевірки, з метою усунення виявлених порушень законодавства, Генеральною прокуратурою України внесено подання Міністру освіти і науки України.