Міністерство охорони здоров'я (МОЗ) радить активніше вакцинувати підлітків 14-18 років у зв'язку зі стрімким поширенням штаму Омікрон у цій віковій групі. Про це в інтерв'ю ЛігаLife сказав заступник міністра охорони здоров'я Ігор Кузін.

Кабінет Міністрів розробляє законопроект щодо реформування законодавства у сфері соціальних відпусток, метою якого є вдосконалення механізму реалізації батьками дитини права на такі відпустки без дискримінації, а також підтримка сім’ї та формування відповідального материнства та батьківства.

Україну наповнили фальсифікати дитячих іграшок. На вигляд багато із них схожі на оригінал, але при експлуатації починають спливати неприємні сюрпризи: дитячі алергії, проковтнуті батареї та компоненти через відсутність у контрафакті безпечних конструкцій, та й загалом розчарування через низьку якість продукції. Про це пише ubr.ua.

Уповноважена Верховної Ради з прав людини Людмила Денісова розпочала моніторинг закладів освіти щодо стану реалізації реформи шкільного харчування. Про це вона повідомила у Телеграмі.

У січні Міністерство охорони здоров’я спростило доступ до вакцинації від коронавірусу для дітей віком від 12 до 18 років. Також відомство може дозволити робити щеплення від COVID-19 дітям віком від п’яти років вже у квітні.

Міністерство економіки виступило з ініціативою розширити права на соціальну відпустку для українських батьків.

Діти у Швеції бояться російського вторгнення після поширення низки відео на TikTоk. Автори відео анонімні – та вочевидь настав час зробити тестування системи боротьби з фейками, яку нещодавно ввела країна.

209 (!) дітей, за даними поліції, утекли з дому у 2021 році. На щастя, всіх знайшли і повернули в родини. Чому вони тікають з дому і як ми можемо це змінити, пояснили поліцейські та психолог.

Наразі немає доказів того, що здоровим дітям і підліткам потрібні бустерні дози вакцини проти COVID-19. Про це заявила головна науковиця Всесвітньої організації охорони здоров’я Сумія Свамінатан, повідомляє Reuters.

Якщо педагог під час оцінювання наголошуватиме на проблемах, розділятиме дітей на “хороших” і “поганих”, то це не допомагатиме учням рухатися своєю освітньою траєкторією. Тому у школах НУШ запровадили самооцінювання та позитивне оцінювання.